Differenzierung
Ein Text. Drei Niveaus. Ein Ausdruck.
Heterogene Klasse? Erstelle eine Förder-, Standard- und Vertiefungsfassung desselben Textes, jede mit eigenen Fragen. So arbeiten alle an derselben Sache, jede:r auf dem passenden Niveau.
Was sich zwischen den Niveaus ändert
- Förderung: kürzere Sätze, einfacherer Wortschatz, Fachbegriffe in einem Glossar erklärt
- Standard: der Text und die Fragen wie geplant
- Vertiefung: anspruchsvollerer Wortschatz und schwierigere Fragen
- Optional: eine zweisprachige Fassung nebeneinander für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache
Dein Klassenprofil erledigt die Arbeit
Jede TwoTick-Klasse merkt sich ihre Klassenstufe, ihr Leseniveau und wie viele Schüler:innen zusätzliche Unterstützung brauchen. Du tippst nicht jedes Mal „Klasse 8, 3 Kinder mit DaZ“ ein: Die Niveaus ergeben sich aus dem Klassenprofil.
Fragen
Behandeln die Niveaus denselben Inhalt?
Ja. Alle drei entstehen aus demselben Material, du kannst es also mit der ganzen Klasse unterrichten und besprechen.
Funktioniert es für jedes Fach?
Ja, für jedes Fach der Sekundarstufe. Differenzierte Fassungen klappen am besten mit textlastigem Material. Für Mathe bittest du im Anweisungsfeld um leichtere und schwerere Übungen.
Probier es mit deiner Stunde für morgen aus.